I partecipanti al laboratorio saranno invitati a realizzare un vero e proprio videomapping utilizzando il videoproiettore insieme a matite colorate e pennarelli, oltre a computer e software per reinterpretare con il proiettore ciò che solo un bambino può fare.
Dipingendo e modellando, potranno sperimentare con il progetto finale che sarà visibile al pubblico.
Il FLxER Team nasce nel 2001, attorno allo sviluppo del sotware FLxER, nato dall’idea di poter utilizzare un computer per realizzare una performance video live, similmente a ciò che accadeva già da tempo per la produzione/fruizione di musica elettronica.
Poiché nessuno dei costosi software video “consumer” in commercio permetteva di esibirsi in tempo reale, la soluzione fu quella di progettare e sviluppare autonomamente un’applicazione che risolvesse il problema.
Dal 2001 molti visual e audio visual show, video mapping e installazioni di...
Promoter, producer, coder, networks enthusiast è considerato un guru dei nuovi media e del mondo delle arti digitali nonché pioniere nel mondo delle Audio Visual Performing Arts, nasce a Roma nel 1970.
Molto interessato a ogni tipo di avanguardia, costume, musica, arte e sperimentazione, è aggiornato su ogni tipo di innovazione nell’arte, nella tecnologia e nella comunicazione.
Nel 1996, con un background nell’organizzazione di house party dal 1988, fonda e coordina le varie attività di Flyer Communication, ricopre i compiti manageriali e...
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